Reclusi in un'aula 3

Se nella vita di tutti i giorni apprendiamo realmente, cioè acquisiamo conoscenze ed abilità che davvero ci aiutano a risolvere problemi, perché, costringiamo spesso il nostro apprendimento nell’angusto spazio di un “corso” che ci obbliga a:

- seguire tutto un programma ?

- farlo tutto di seguito ?

- quando il corso è disponibile ?

- memorizzando informazioni ?

- subendo il modello didattico con cui si trova a suo agio il docente ?

Non è che se dessimo più spazio alle forma "naturali" di apprendimento, forse migliorerebbe la qualità del nostro sistema scolastico?

Una semplice idea da sviluppare.